Varios países compraron el software israelí Pegasus para espiar a activistas, políticos y periodistas. por Ricardo Carnevali (*)/CLEA. La investigación Pegasus Project, realizada en forma conjunta por 17 medios, entre los que se encuentran el inglés The Guardian, el francés Le Monde y el estadounidense […leer mas]
Educación en crisis y pandemia capitalista. por Cecilia Bayo (*)/Viento Sur. A menudo, cuando hablamos del tándem educación y digitalización, caemos en la trampa de tratar tan solo aquellas grandes cuestiones de profunda transformación cultural que está acarreando la digitalización, como el pensamiento computacional, la […leer mas]
Vigilancia masiva. por Grupo Solenopsis/Kaos en la Red. La acumulación y mercantilización de nuestra información personal recopilada a través de motores de búsqueda, redes sociales y geolocalización por GPS en dispositivos móviles alimentan cada día las bases de datos. El 4 de enero del 2021 […leer mas]
Los trabajadores que moderan la web, una explotación invisible. por Loïc Bonin/Viento Sur. El documental The Cleaners (2018), que recorre la trayectoria y el trabajo de los limpiadores de las web de los que Sarah Roberts fue asesora científica, se abre con un plano oscuro. […leer mas]
Habla la Universidad: La herencia humanista de un pensador fundamental. por Abril Becerra/DiarioUchile. Biólogo, investigador y filósofo, Humberto Maturana dedicó su vida a resolver preguntas esenciales, entre ellas, qué es lo peculiar de lo humano o qué es el lenguaje. Con su muerte, estas reflexiones […leer mas]
Noam Chomsky y las diez estrategias de manipulación de los medios: una crítica al poder. por Navin González /Rebelion. El intelectual ubica al poder mediático en el plano de la normalización de conductas al incidir mediante distintas formas en las conductas, ideas o formas sociales. […leer mas]
«Los ‘nativos digitales’ son los primeros niños con un coeficiente intelectual más bajo que sus padres». por Irene Hernández Velasco/Especial para BBC News Mundo. «La fábrica de cretinos digitales». Así se titula el último libro del neurocientífico Michel Desmurget (Lyon, 1965), director de investigación en […leer mas]
Educación y Pandemia (*). por Frei Betto/Cuba Debate. Desde la Segunda Guerra Mundial, en la década de 1940, no hay noticias de que alumnos y profesores se hayan visto obligados a quedarse en casa durante tanto tiempo. Datos de la UNESCO muestran que la pandemia […leer mas]
La profesora. por Adolfo Estrella (*)/El Deconcierto. La escuela ya no volverá a ser la misma: ni pedagógicamente, ni didácticamente, ni tecnológicamente, ni laboralmente, ni políticamente. La escuela intensificará su digitalización no cabe duda. Y eso será muy malo si las disciplinas y los controles […leer mas]
«Nos estamos volviendo menos inteligentes, más cerrados de mente e intelectualmente limitados por la tecnología» (Nicholas Carr). por Lucía Blasco/BBC News Mundo. Hace un par de lustros, un escritor estadounidense se atrevió a lanzar al aire una pregunta retórica que muchos tildaron de exageración: «¿Nos […leer mas]
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